euskaraespañol

Gure txokoak: Hutsa arkitektura bihurtzen denean

  • Photocampus

Lehenengo argitaratze data: 2021/06/23

Javier Bengoa
Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia Fakultatearen II. Eraikinak (HEFA II) lurrezko espazioa. Argazkia: Jorge Navarro. Komunikazio Bulegoa, UPV/EHU.

Zalantzarik gabe, proiektu-prozesu etengabeetan; noizbehinka, obsesio pentsatzaile luzeek, arkitektura eraikitzen duten materialen bidez islatzeko nahia sortzen dute. "Egiaztapen" horiek, zorrotzak badira, egilearen egitura pentsatzailearen gainbehera eragiten dute. Eta materia horrek adimena eta eskuak zuzentzen eta harritzen ditu, eta aldaketak iradokitzen ditu, eta sorrerako emaitzak eragiten ditu. Materia ikusiaren eta materia hori aldatzen duten eskuen arteko joan-etorri honek, gogamen herrenek pantaila harrigarriekin irudikatzen dutenaz gain, emaitza baterantz eboluzio-urratsak marraztea lortzen du, gogamenak eta eskuek onartutzat hartzen duten emaitzarantz.

Emaitza arkitektura jakin bat da, egileak ehuntzen dituen kanpo-eskakizun batzuei erantzuten diena, arkitektura-bolumen bat izaten amaitzen dena.

Gero erabilera dator, batzuetan zentzu positiboan eta beste batzuetan negatiboan baldintzatua agertzen dena, proiektu-asmatzearen arabera, erabiltzailearen asimilazio eta egokitzapen espazialarekin batera. Oso gutxitan, lekutik sortzen den esentzia poetikoa dena eratzera iristen da.

Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia Fakultatearen II. Eraikinak (HEFA II) lurrezko espazio bat hartzen du, eta bere bolumena mugatzen du bere larru inguratzaileen eszenografiarekin, ondoko hiru eraikinek babesten dituzten kale eta lorategietako hutsuneei elkarrizketa emanez.

Baina eraikinak, dimentsio kontuengatik, masa zentral jakin baten ezabatu behar du eraikinaren perimetro-harremaneko azaletik hurbil ez dauden espazioak optimizatzeko. Hortik, egileak hutsune bat sortzen du barnean, oinplano zirkularra hartzen duena, erabiltzailearentzako sarbiderik gabe, ez-inoren lurra.

Landare-landaketak arkitektura jaio zenetik igarotako denbora erakusten du, eta perimetroko ikasgelen okupazioaren lekuko bizia da. Batzuetan, espazio itxi honetan bezala, ia inolako mantenurik gabe bizi den natura harmonizatzen da. Baina “Naturaren erabiltzaile” izenekoak iratzeen landaretza osagarriaren elkarbizitzak osatu ditu, eta baita beste batzuk ere, lehen mailako ikuspegikoak izan gabe, isiltasun isolatuko mundu batean naturarentzako arkitektura-etxe batean bizi direnak.

Naturak bere lekua aurkitu du bere etxea den "espetxe" horretan, nahiz eta, egia esan, gu geu bertatik bizi garen, barne-desokupazio horren mugakide diren korridoreen ibilbidean begi menperatzaileekin sentitzen garen arren.

Azken batean, arkitektura huts bat dugu; non beirazko eta adreiluzko perimetro-azalak naturako espazio arkitektoniko bat eraikitzen duen, gure okupazio-espazioaren kontzepzioan ez bezala, naturak habitatutako hutsune bihurtzen den habitat bat. Bere larru mugakideak, kanpoaldeko hutsuneetatik arnasten duen arkitektura okupatuaren kontrara, barnealdeko espazioekiko auzotasuna duen espazio bati erantzuten dio.

Bere ate zerutar bakarrak zozoa sartu eta barnean bere habia eraikitzea ahalbidetu du; bolumen positiboa espazio negatibo batean, bere etxea. Beharbada, bere mezulariak, aireko ibileretan joan eta kanpoko haziak ekarriz, barne bizitza berrien ihesaldi isilak ekartzen ditu, eta urruntasun gorrixken hosto itsuek inoiz ikusi ez dituzten ilunabarrak kontatzen dituzten kantuak oparitzen ditu, zeinek lekua aurkitzen duten mundu edo unibertso txiki honetan, lurretik hain urrun aurkitzen ez dena… edonola ere, ilargia baino hurbilago.

Hauxe da gure gaurko gonbidatuak, arkitekto eta Arkitektura Eskolako irakasle Javier Bengoak, Mungik, aukeratu duen lekua. Aurreko lerroak ere berak idatzitakoak dira.

Nola heldu43.31203590646697, -2.0094780820013427